CURSO UANL PARA EXAMEN DE ADMISIÓN 2024 – 2025

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PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE EL CURSO DE LA UANL

Recuerda que es muy importante estar preparado con toda la información y con el temario para el concurso de ingreso de la UANL, por esto, preparamos este temario que te apoyará para que tengas preparados los temas que vienen en el examen.

¿Qué examen es requisito para el ingreso a UANL?

La UANL, al igual que más de 150 universidades privadas y públicas de México, tiene como requisito de admisión la aplicación del examen de ingreso CENEVAL EXANI-II, este examen está conformado por preguntas de opción múltiple con cuatro opciones de respuesta en la que sólo hay una correcta.

CENEVAL EXANI-II es proporcionar información que permita identificar a los aspirantes con mayor aptitud académica para iniciar estudios en el siguiente nivel educativo.

Por otro lado, su objetivo es evaluar habilidades y conocimientos que son referente del buen desempeño de los aspirantes a cada universidad.

Estructura del examen de ingreso

El examen de ingreso a la UANL es el CENEVAL EXANI-II de admisión y tiene en total 112 preguntas de las siguientes áreas:

Ojo: Las preguntas que están a prueba no cuentan para la calificación. Se incluyen para conocer sus resultados y decidir si se integran en futuras versiones del examen en las que sí contarán.

La duración de este examen de admisión puede ser de hasta 3 horas, todo depende de la institución que lo aplique.

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¿Qué viene en el examen Ceneval EXANI II?

Estos son los temas que podrás encontrar en tu concurso de admisión a la UANL:

Pensamiento matemático:

• Razonamiento aritmético
  • Jerarquía de operaciones básicas
    • Operaciones combinadas de suma, resta, multiplicación y división con números enteros
    • Problemas con suma, resta, multiplicación y división con números decimales y fracciones
  • Relaciones de proporcionalidad
    • Problemas con razones
    • Problemas con proporciones

• Razonamiento algebraico
  • Expresiones algebraicas
    • Operaciones con monomios
    • Operaciones con polinomios

• Productos notables
  • 1.Binomio al cuadrado. 
  • 2.Binomios conjugados.
  • 3.Binomios con término común.
  • 4.Binomios al cubo.

• Ecuaciones
  • 1.Ecuaciones de primer grado: solución gráfica, matemática o aplicación
  • 2.Ecuaciones de segundo grado: solución gráfica, matemática o aplicación

• Sistemas de ecuaciones
  • Ecuaciones con dos o tres incógnitas:solución gráfica y matemática
  • Ecuaciones con dos o tres incógnitas: aplicación

• Representaciones gráficas
  • Funciones
  • Relaciones

• Razonamiento estadístico y probabilístico
  • Frecuencias e información gráfica
  • Uso e interpretación de tablas de frecuencias
  • Gráficos para representar información (barras, circulares, de polígono)
• Medidas descriptivas
  • 1.Medidas de tendencia central (media, mediana y moda)
  • 2.Medidas de variabilidad (varianza y desviación estándar)
  • 3.Medidas de posición
• Cálculo de percentiles
  • 1.Cálculo de deciles
  • 2.Cálculo de cuartiles
• Nociones de probabilidad
  • Problemas de conteo
  • Cálculo de probabilidad
• Razonamiento geométrico
  • 1.Puntos, segmentos y plano cartesiano
  • 2.Puntos y coordenadas: ubicación en el plano cartesiano
  • 3.Puntos que dividen segmentos
  • Línea recta
    • Ecuación de la línea recta
    • Graficación de rectas
• Razonamiento trigonométrico
  • Funciones trigonométricas
    • 1.Función seno: cálculo y graficación
    • 2.Función coseno: cálculo y graficación
    • 3.Función tangente: cálculo y graficación
    • 4.Triángulos rectángulos y oblicuángulos
  • Razones trigonométricas
  • Problemas con ley de senos y cosenos

Pensamiento analítico:

• Integración de información
  • Información textual
  • Conclusiones a partir de dos textos
  • Proposiciones erróneas
• Información gráfica
  • Conclusiones a partir de un texto y una tabla, imagen o mapa
  • Proposiciones erróneas
• Interpretación de relaciones lógicas
  • Analogías
  • Frases con el mismo sentido
  • Pares de palabras con una relación equivalente
  • Proposiciones particulares y universales
• Mensajes y códigos
  • Traducción y decodificación
  • Completamiento de elementos encriptados
• Reconocimiento de patrones
  • Sucesiones numéricas
  • Completamiento con operaciones
  • básicas
  • Errores
• Sucesiones alfanuméricas
  • Completamiento con patrones regulares
    • Errores
• Sucesiones de figuras
  • Completamiento con patrones regulares
    • Errores
• Representación espacial
  • Figuras y objetos
  • Perspectiva: sombras, reflejos, vistas y rotación
  • Combinación de figuras
• Modificaciones a objetos
  • Armado y desarmado
  • Objetos resultantes de cortes
• Operaciones con figuras y objetos
  • Número de elementos que integran o faltan en figuras u objetos
  • Número de lados de un polígono
• Conteo de unidades sombreadas
• Grafías

Estructura de la lengua:

• Categorías gramaticales
  • Verbos
    • Perífrasis: verbo conjugado y verbo no personal
    • Tiempos verbales simples y compuestos
    • Tiempos verbales del subjuntivo: presente, pretérito y futuro
    • Transitivos e intransitivos: distinción en función de su significado
    • Impersonales
    • Modos del verbo
  • Sustantivos
    • Formas irregulares (flexión) al formar plural o diminutivo
    • Tipos de sustantivos: propios, comunes y abstractos
  • Adjetivos
    • Sustantivación de adjetivos
    • Comparativos y superlativos
    •  
  • Adverbios
    • Características generales de los adverbios
  • Tipos de adverbios: lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, adición, exclusión.
  • Preposiciones
  • Características generales de las preposiciones
  • Relación que establecen según el contexto
• Reglas ortográficas
  • Puntuación y acentuación
    • Signos básicos: coma, punto, punto y coma
    • Signos complementarios: interrogación, paréntesis, guiones, comillas
    • Acento gráfico en palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas
    • Acento diacrítico
  • Diferencia entre sonido y grafía (grafemas): s, c, z, g, j, b, v, h, r, x, y
  • Dos consonantes (dígrafos): ll, rr
  • Cambios de sonidos en las sílabas
• Relaciones semánticas
  • Sinónimos y antónimos
  • Palabras con el mismo significado y diferente grafía
  • Uso metafórico y específico de sinónimos en función del contexto
  • Palabras con significado opuesto
  • Uso metafórico y específico de antónimos en función del contexto
• Parónimos
  • Homófonos: palabras que se escriben de forma distinta, suenan igual y tienen distinto significado
  • Homónimos: palabras que se escriben igual, suenan igual y tienen distinto significado
• Lógica textual
  • Cohesión
  • Tipos de oraciones: copulativas, distributivas, disyuntivas, adversativas
  • Conectores de subordinación causales y temporales
  • Oraciones subordinadas: sustantivas, adjetivas, adverbiales
• Estructura
  • Oraciones principales y secundarias en un párrafo

COMPRENSIÓN LECTORA:

• Mensaje del texto
  • Explícito
    • Estructura de secuencias temporales y narrativas
    • Caracterización de personajes, ambientes y acciones
    • Información concreta: datos, hechos, explicaciones y opiniones
• Implícito
  • Forma sintética del texto
    • Idea significativa central del texto (tema)
  • Premisa y conclusión
• Intención del texto
  • Adecuación a la función
    • Léxico que corresponde al texto (científico, culto, coloquial y literario)
    • Fragmentos adaptados según el tipo de lector
  • Elementos paratextuales (dedicatoria, epígrafe, citas, referencias y paráfrasis): relación con el texto
  • Propósito
  • Utilidad del texto

Ahora que ya conoces los temas vendrán en tu concurso de admisión a la UANL, no dejes que pase el tiempo y prepárate para lograr tu ingreso a una de las mejores universidades de México.

¿Cómo comienzo a prepararme?

La mejor manera de comenzar a prepararte para tu examen, además conocer a la perfección los temas que aparecerán en él, es identificando los puntos débiles y tus conocimientos más fuertes para que así puedas concentrarte en estudiar lo que necesitas y distribuir tu tiempo de la mejor manera.

Otra manera es realizando un examen de simulación  que te ayude a conocer mejor la estructura y el nivel de dificultad del examen. De este modo, estarás mejor preparado para los temas que tendrás que enfrentar.

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